E tu? Con che formazione studi?

Lo sport entra nelle università... quasi letteralmente. Il calcio è diventato una materia d’esame alla Sapienza, gli studenti in “Geografia, gestione e valorizzazione del territorio” sosterranno l’esame di “Geografia del calcio”. Gli iscritti alla facoltà di lettere e filosofia studieranno “Geografia del calcio, la materia che li metterà faccia a faccia con gli aspetti socio-economici, culturali, territoriali e mediatici dello sport più seguito d'Europa. Qua trovate la notizia.
Il calcio è sicuramente "qualcosa" in più di un semplice sport, è un malato e corrotto intrattenimento, era un gran bello sport ancora prima che io nascessi... gli anni 60.. quando si giocava un calcio diverso, quando gli stipendi dei calciatori erano ben differenti e quando c'era l'attaccamento alla maglia (come dice sempre mio padre)... ma ora.. questo fenomeno di massa e di costume, bacato fino al midollo... che c'entra con la Sapienza e con la facoltà di Lettere e Filosofia?
Ok.. va bene che il nostro sistema scolastico ha un'anomala andatura (poco tempo fa, da una puntata di superquark ho appreso che il nostro sistema scolastico parte bene, per poi avere un vertiginoso calo di qualità inversamente proporzionale all'avanzare di istituti scolastici... praticamente le nostre scuole infantili sono tra le migliori d'Europa.. ma man mano che si passa dalle elementari, alle medie, ai superiori e infine alle università, si cala sempre di più, fino ad arrivare alle nostre università considerate tra le peggiori d'Europa)... però dare il colpo di grazia mettendo una materia simile.. davvero non mi pare il caso, non ne vedo manco l'utilità. Son piuttosto convinto che una mia carissima e fraterna amica laureata con 110 e lode in lettere e filosofia all'università di Catania (e che sta continuando a studiare con la specializzazione), innamoratissima della sua materia, storcerà non poco il naso a sapere questa notizia. Certo... prima di scagliarmi contro questa novità vorrei sapere come mai di preciso è stata presa questa decisione, e che benefici pensano che ciò possa portare... ma sinceramente l'articoletto da cui ho letto la notizia non mi ha affatto convinto.
Per non parlare del fatto che il calcio nelle università ci è proprio entrato alla grande, forse infatti per far prendere una maggiore confidenza col mondo dei campi verdi e delle porte, qualcuno ha "ben" pensato di modificare i classici anni di studio ( 5... o 4+1) con anni di studio che sembrano gli schemi calcistici... tu come vai alla laurea? Con un 1+2? Con un 3+2? Con un 1+2+2? (proprio grazie Moratti.. tu sì che sai complicare le cose in un modo assurdo! VERGOGNA!) Ma no.. ehy.. aspettate tutti... se vi interessano le materie scientifiche c'è anche il 3x2!!! Proprio così.. una serie di agevolazioni per le matricole delle facoltà scientifiche che spesso prendono la forma di iscrizione gratuita al primo anno: paghi 2 anni e ne prendi 3 (infatti le chiamano modello discount).
Il paradosso delle facoltà scientifiche italiane è questo: il paese rischia di essere emarginato sul piano dell’innovazione tecnologica ma le iscrizioni a facoltà come chimica, fisica, statistica e matematica sono perennemente in calo. E certo dico io... nonostante indagini (Almalaurea) dicano che chi si laurea in discipline scientifiche trova lavoro con minori difficoltà rispetto agli altri. Che il 60% dei laureati ha un’occupazione entro 12 mesi dal conseguimento del titolo (contro una media del 50%) ed entro cinque anni si sfiora la piena occupazione; un altro mio amico laureato in C.T.F (Chimica e Tecnologia Farmaceutica) che sta finendo a Roma un master e che ha anche vinto la partecipazione alla "Quinta Scuola Internazionale di Bioinformatica di Budapest" nel Settembre 2006; mi ha più volte riferito che la situazione non è rosea.. per niente, che che a Roma si è trovato tante, troppe volte a parlare con ricercatori vari con ottime preparazioni e "buoni" lavori che però.. non prendevano la stipendio (basso) anche da più di 4 mesi... e poi si lagnano che c'è la fuga dei cervelli dall'Italia!
Aggiustate le condizioni di lavoro dei cervelli attuali e preparate una strada più normale per i cervelli di domani che studiano ancora nelle università!

Ringrazio per lo spunto del post (e per tutta una serie di informazioni utili) la mia amica e collega Veronica ... una "poverina" semplice studentessa dell'ormai storico quinquennio che si "lamenta" che mantengano i vecchi corsi per un paio di anni e doppo quelli che non si sono ancora laureati restano col culo per terra per corsi lezioni e programmi....nonchè piani di studio!
Dai che ce la fai Vero!